Notas previas...

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     Sin duda este mundo "tecnológico" es sumamente amplio y hoy es parte de nuestra cotidianidad. A continuación nos aproximaremos a su impacto en la educación del siglo XXI, destacando la infinidad de herramientas que les ofrece a estudiantes y docentes. Así como a los requerimientos de la maestría en tecnología educativa que actualmente cursamos en la UNEFA (Caracas). 

  Te contamos un poco sobre nosotras...
 Somos licenciadas en Educación, que damos nuestros primeros pasos en este mundo de entornos virtuales, tecnológicos con el objetivo de formarnos para enseñar a nuestros estudiantes a lidiar, aprender y usar las herramientas tecnológicas de forma educativa y formativa.
Grisel Colmenarez : @soy_griselc


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Potenciación del conocimiento y procesos de aprendizajes en las comunidades educativas virtuales

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Imágen disponible en:  https://www.antioquiatic.edu.co/noticias-general/item/123-comunidades-virtuales-de-aprendizaje  Las comunidades educativas en entornos virtuales funcionan de una forma específica, en un entorno prediseñado, y promueven la adquisición de aprendizajes, cómo resultado de la interacción, investigación y contrucciones de contenidos.   En palabras de Salinas, 2003 la mejor vía para comprender el aprendizaje en estos entornos es "atender el aprendizaje colaborativo". Cuyos aportes van desde el proceso individual, la interacción grupal, el uso del lenguaje, el intercambio de roles, la colaboración y "la importancia de la interactividad, la necesidad de destrezas para el conocimiento, la gestión y habilidades para el trabajo colaborativo, y las utilidades para compartir, intercambiar, discutir y resolver problemas" (Salinas, 2003).   Sin duda la comunidad será propicia, en la medida en la que se asegure la interacción y se promueva la capa...
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